SEMUA ADA DI SINI

A. Konsep Bimbingan dan Konseling

1. Konsep Bimbingan dan Konseling
2. Landasan Bimbingan dan Konseling
3. Hakikat dan Bimbingan dan Konseling
4. Tujuan Bimbingan dan Konseling
5. Fungsi, Prinsip dan Asas Bimbingan dan Konseling
6. Bidang Bimbingan dan Konseling
7. Jenis Layanan Bimbingan dan Konseling
8. Bimbingan dan Konseling di Sekolah
9. Bimbingan Karier
10. Informasi Karier
11. Standar Kompetensi Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar
12. Standar Kompetensi Bimbingan dan Konseling di SMP
13. Standar Kompetensi Bimbingan dan Konseling di SMA
14. Standar Kompetensi Bimbingan dan Konseling di Perguruan Tinggi

B. Proses Bimbingan dan Konseling

1. Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah
2. Prosedur Umum Layanan Bimbingan dan Konseling
3. Proses Layanan Konseling Individual
4. Pendekatan dan Teknik Konseling
5. Teknik Umum Konseling
6. Teknik Umum Konseling II
7. Teknik Khusus Konseling
8. Konseling Behavioral
9. Konseling FaceBook di Sekolah
10. Konseling Gestalt
11. Konseling Humanistik
12. Konseling Pecandu Narkoba
13. Konseling Psikoanalisis
14. Konseling Rational Emotif Terapi (RET)
15. Terapi Kognitif Behavioral
16. Terapi Realitas
17. Alat Ungkap Masalah
18. Konferensi Kasus dalam Bimbingan dan Konseling
19. Studi Kasus dalam Bimbingan dan Konseling
20. Pengembangan Diri dalam Bimbingan dan Konseling
21. Pembelajaran Kompetensi Konseling Karier Mikro

C. Manajemen Bimbingan dan Konseling

1. Peran Kepala Sekolah dalam Bimbingan dan Konseling
2. Peran Kepala Sekolah, Guru dan Wali Kelas dalam BK
3. Pengembangan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah
4. Strategi Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah
5. Pelayanan Bimbingan dan Konseling pada SSN
6. Evaluasi Program Bimbingan dan Konseling Komprehensif
7. Evalusi Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah
8. Pergeseran Pola Manajemen dan Proses Bimbingan dan Konseling
9. Kilas Balik Profesi Konselor
10. Kualifikasi dan Kompetensi Konselor (Permendiknas No. 27 Tahun 2008
11. Kompetensi Guru BK
12. Perilaku Konselor yang Efektif
13. Bimbingan dan Konseling dalam Manajemen Mutu Pendidikan
14. Tips Advokasi Bimbingan dan Konseling
15. Keunikan dan Keterkaitan Pelayanan Guru dan Konselor
16. Layanan BK Sarat Nilai
17. Kekeliruan Pemahaman tentang Bimbingan dan Konseling
18. Penanganan Siswa Bermasalah di Sekolah
19. Perjalanan Jauh Bimbingan dan Konseling sebagai Profesi
20. Penulis dan Konseling
21. Guru BK Tak Perlu Beri Solusi
22. Standar Ruangan Bimbingan dan Konseling
23. Menyoal tentang Ruang BK
24. Seminar BK di UNIKU
25. Menyoal Situs ABKIN
26. Rubrik Sertifikasi Guru BK
27. Instrumen Pengamatan Keterampilan Proses Konseling

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

A. Konsep Psikologi Pendidikan

1. Behaviorisme
2. Psikoanalisis
3. Psikologi Humanistik
4. Hakikat Belajar
5. Teori-Teori Belajar
6. Teori-Teori Motivasi
7. Hakikat Cinta
8. Gaya Belajar Siswa Menurut Kolb
9. Self-Diri
10. Harga Diri
11. Tentang Hipnosis
12. Tentang IQ, EQ, dan SQ
13. Konstribusi Psikologi Terhadap Pendidikan
14. Kriteria Perilaku Abnormal
15. Memahami Emosi Individu
16. Memahami Perilaku Individu
17. Pengaruh Faktor Keturunan terhadap Individu
18. Pengaruh Lingkungan terhadap Individu
19. Hubungan Orang Tua-Anak
20. Taksonomi Perilaku Individu
21. Perilaku Sosial
22. Tentang Kerjasama
23. 14 Cara Menumbuhkan Kerjasama di Sekolah
24. Mengembangkan Kemitraan
25. Mengembangkan Komunikasi yang Efektif

B. Perkembangan Peserta Didik

1. Tugas-Tugas Perkembangan Individu
2. Perkembangan Individu Secara Didaktis
3. Perkembangan Individu
4. Perkembangan Karier
5. Perkembangan Keagamaan
6. Perkembangan Kepribadian
7. Pola Kepribadian Individu – Elizabeth B. Hurlock
8. Perkembangan Kognitif
9. Perkembangan Konatif
10. Perkembangan Moral
11. Problema Remaja
12. Kemampuan Individu
13. Kepribadian Individu
14. Tipe-Tipe Kepribadian Individu
15. Karakteristik Perilaku dan Pribadi Remaja
16. Kecerdasan Individu Delinkuen
17. Ciri-Ciri Kedewasaan
18. Ciri-Ciri Manusia Merdeka
19. Ciri-Ciri Manusia Inovatif
20. Tips Menuju Pribadi Sukses
21. Kepribadian Sukses ala New Psycho Cybernetics
22. Kesulitan dan Bimbingan Belajae Siswa
23. Upaya Mencegah Kecemasan Siswa di Sekolah

C. Aplikasi Psikologi dalam Pendidikan

1. Aplikasi Teori Kebutuhan Maslow di Sekolah
2. Disiplin Kerja
3. Disiplin Siswa
4. Kreativitas di Sekolah
5. Mithos tentang Kreativitas
6. Mencairkan Konflik
7. Sekolah Berbahaya
8. Rasa Cinta dalam Pendidikan
9. Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran
10. Pskologi Pendidikan dan Guru
11. Mengelola Stress
12. Perilaku Nyontek
13. Menghilangkan Rasa Cemas
14. Pengembangan Aktivitas, Kretivitas dan Motivasi Siswa
15. Umpan Balik yang Efektif bagi Siswa

MANAJEMEN PENDIDIKAN

A. Konsep, Substansi , dan Proses Manajemen Pendidikan

1. Konsep Manajemen Sekolah
2. Manajemen Keuangan
3. Manajemen Kinerja Guru
4. Manajemen Kurikulum
5. Manajemen Peran Serta Masyarakat
6. Peran Komite Sekolah
7. Manajemen Perubahan
8. Manajemen Peserta Didik
9. Kehadiran dan Ketiidakhadiran Siswa
10. MOS yang Humanis
11. MOS yang Menyebalkan
12. Konsep Dasar Sekolah Kategori Mandiri- SSN
13. Analisis Situasi Sekolah
14. Visi Sekolah
15. Teori-Teori Organisasi
16. Team Work di Sekolah
17. Standar Nasional Pendidikan
18. Biaya Pendidikan
19. Tentang Pendanaan Pendidikan
20. Budaya Organisasi di Sekolah
21. Pengembangan Budaya Sekolah
22. Iklim Sekolah
23. Sekolah sebagai Agen Pengembangan Karakter
24. Sekolah Sehat dan Sekolah Sakit
25. Cara Meningkatkan Inovasi
26. Inovasi dan Tata Kelola Pendidikan
27. Langkah-langkah Memelihara Inovasi di Sekolah
28. Ciri-Ciri Sekolah Bermutu
29. Difusi Inovasi
30. Image Perubahan Pendidikan
31. Kantin Sekolah
32. Seragam Sekolah
33. 11 Karakteristik Manajemen Sekolah
34. Konsep Pengambilan Keputusan
35. Pengambilan Keputusan dalam Manajemen Pendidikan
36. Keputusan Partisipatif
37. Rencana Pengembangan Sekolah
38. Strategi Pengembangan Sekolah Unggul

B. Kepemimpinan Pendidikan

1. Kualifikasi Kepala Sekolah
2. Kompetensi Kepala Sekolah
3. Kemampuan Manejerial Kepala Sekolah
4. Kepemimpinan Kepala Sekolah
5. Kepemimpinan Pendidikan
6. Kepemimpinan Perempuan
7. Kepemimpinan Transformasional
8. 70% Kepala Sekolah Tidak Kompeten
9. Profesionalisme Kepemimpinan Kepala Sekolah
10. Profil Manajer dan Pemimpinan yang Dibutuhkan Saat ini
11. Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah
12. Konsep Penilaian Kinerja Kepala Sekolah
13. Kewirausahaan Kepala Sekolah
14. Menjadi Kepala Sekolah yang Efektif

C. Pengawasan Pendididikan

1. Standar Mutu Pengawas Sekolah
2. Hakikat Pengawasan Sekolah
3. Tugas Pokok Pengawas Sekolah
4. Penugasan Pengawas Sekolah
5. Kualifikasi Pengawas Sekolah
6. Kompetensi Pengawas Sekolah
7. Pengembangan Karier Pengawas Sekolah
8. Perencanaan Pelaksanaan dan Pelaporan Pengawasan
9. Download Buku Kerja Pengawas Sekolah
10. Supervisi Klinis untuk Mengefektifkan Pembelajaran
11. Konsep Supervisi Akademik
12. Mengenal Beberapa Metode Supervisi Manajerial
13. Model Kepengawasan/Supervisi Pendidikan Cooperative Profesional Development (CPD)
14. Menggagas Evaluasi Kinerja Guru oleh Siswa
15. Penilaian Kinerja Guru
16. Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Profesi Berkelanjutan (PKB)
17. Penilaian Portofolio Guru
18. Membangun Pengawasan Pendidikan Berorientasi Mutu
19. Tugas Guru BK-Konselor dan Pengawas BK
20. Program Pengawasan Sekolah
21. Akreditasi Sekolah
22. Kebijakan Akreditasi Sekolah
23. Visitasi dalam Akreditasi Sekolah
24. Catatan Kecil tentang Sertifikasi Pengawas Sekolah
25. Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan
26. Portofolio Sertifikasi Pengawas Sekolah
27. Peran Pengawas Sekolah Harus Direvitalisasi
28. Pedoman Pelaksanaan Tugas Guru dan Pengawas Sekolah

D. Instrumen Kepengawasan

1. Instrumen Budaya Sekolah
2. Instrumen Kemampuan Manajemen Kepala Sekolah
3. Instrumen Akreditasi SMA
4. Instrumen Akreditasi SMP-MTS
5. Instrumen Kinerja Sekolah Standar Nasional
6. Instrumen Pengamatan Proses Konseling
7. Instrumen Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling
8. Instrumen Sertifikasi Guru BK-Konselor
9. Instrumen Supervisi Akademik
10. Instrumen Supervisi dan Kinerja Berdasarkan Standar Nasional
11. Inventori Tugas Perkembangan

E. Regulasi Pendidikan

1. UU No. 39 Tahun 2008
2. PP No. 17 Tahun 2010
3. PP No. 25 Tahun 2010
4. PP No. 37 Tahun 2009
5. PP No. 41 Tahun 2009
6. PP No. 42 Tahun 2009ran
7. PP No. 52 Tahun 2009
8. PP No. 74 Tahun 2008
9. Permen PAN No. tahun 2009
10. Permendiknas No 39 tahun-2009
11. Permendiknas No. 10 Tahun 2009
12. Permendiknas No. 15 Tahun 2009
13. Permendiknas No. 27 Tahun 2008
14. Permendiknas No. 28 Tahun 2010
15. Instrumen Akreditasi SD-MI
16. Permendiknas No. 15 Tahun 2010 – Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Dasar
17. Permendikbud No. 59 tahun 2011
18. Permendiknas No. 11 Tahun 2011 tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan
19. Tentang Ujian Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (UN SD dan MI) – Permendiknas No.2 Tahun 2011
20. Prosedur Operasi Standar Ujian Nasional (POS-UN) Tahun Pelajaran 2010/2011
21. Permendiknas No. 45 Tahun 2010 tentang Ujian Nasional
22. Permendiknas No. 59 Tahun 2011 tentang Ujian Nasional
23. Selengkapnya lihat DISINI dan DISINI

SERBA-SERBI PENDIDIKAN

A. Filsafat

1. Pengertian Filsafat
2. Mengapa Manusia Berfilsafat
3. Filsafat Ilmu
4. Hubungan Antara Filsafat dengan Ilmu
5. Perkembangan Filsafat Ilmu
6. Hakikat Ilmu
7. Hakikat Teori
8. Penalaran
9. Teori Nilai
10. Aliran Filsafat Pendidikan
11. Manusia dan Masalahnya
12. Filsafat Naturalisme
13. Filsafat Pendidikan Islam
14. Idealisme dalam Filsafat Pendidikan
15. Islamisasi Sains
16. Pendekatan-Pendekatan dalam Teori Pendidikan

B. Penelitian

1. Penelitian Pendidikan
2. Memahami Penelitian Kualitatif
3. Penelitian Tindakan Kelas (I)
4. Penilitian Tindakan Kelas II
5. Karya Tulis Ilmiah (KTI) Guru
6. Persyaratan dan Kriteria Karyatulis Ilmiah Guru
7. Teknik Pengumpulan Data dalam Penelitian Pendidikan
8. Metode Penelitian Pendidikan
9. Tentang Penulisan Skripsi

C. Internet dan Komputer

1. Blog Paling Populer
2. Menjadi Peringkat Pertama
3. Caci Maki di Blog Nurdin M.Top
4. Daftar Situs PTN
5. Tentang Mesin Pencari
6. Tarif Baru Telkomsel
7. My Statement
8. Satu Tahun Menjadi Blogger
9. Printer Laser Dapat Membahayakan Tubuh
10. Perubahan Blog
11. Merubah Tampilan Blog
12. GURARU Award 2011: Guru Era Baru, Guru Melek Teknologi
13. Cirebon Blogger Competition
14. Wow! Blog ini ada di Tabloid PC Mild Edisi 25/2010

D. Sosial dan Budaya

1. Prof. Dr. Uman Suherman, M.Pd.: Guru Besar Bimbingan dan Konseling
2. Guru yang Selalu Dikagumi dan Dikenang Muridnya
3. Tahun Pelajaran Baru di Bulan Juli
4. Institusi Lokal dan Modal Sosial dalam Kehidupan Bermasyarakat
5. Pembelajaran Monyet
6. Menuju Masyarakat Belajar
7. Pendekatan Sosial dalam Kegiatan KKN
8. Peran Aktif Organisasi Profesi
9. Sejarah Pelacuran di Indonesia
10. Sejarah Pelacuran Dunia
11. Pornografi dan Pornoaksi
12. Mengkritisi Tayangan Infotainment
13. Antasari Dicegah ke Luar Negeri
14. Benda dan Manusia Busuk
15. Berita Mengenaskan Para TKW
16. Quick Count Pilpres 2009
17. Mobil Dinas Obama
18. Partai Golput
19. Pembelajaran Diri dalam PEMILU 2009
20. Berita Miring Debat Capres
21. Bom Ritz Carlton-Marriott Terkait dengan Hasil Pilpres 2009
22. Ulama Doakan Pelaku Teroris Dilaknat Allah
23. Pernyataan Para Muallaf tentang Islam
24. Muslim yang Pernah Menjelajah Luar Angkasa
25. Tradisi Mudik
26. Bugiakso: Penggagas Blog Competition 2009
27. Dua Lirik Lagu yang Menyentuh Hati
28. Fenomen 2012
29. Kerusuhan di mana-mana
30. Harapan Anda terhadap Mendiknas
31. Jaman Pra Listrik dan Pasca Listrik
32. Korupsi di Dunia Pendidikan
33. Potensi Penyimpangan DAK Pendidikan
34. Korupsi Ibarat Kanker Ganas
35. KPK, Tamatkah Riwayatnya?
36. Soeharto Meninggal !
37. Kriteria Mendiknas yang Diharapkan
38. Rekomendasi Tim 8 Kepada SBY
39. Mewaspadai Berbagai Penyakit Guru
40. Gempa Bumi

E. Pengembangan Pengetahuan dan Keterampilan

1. Pembelajaran Aktif di Sekolah Nasional KPS Balikpapan
2. Menjadi Guru Berkarakter
3. Pengetahuan Manusia
4. Pendidikan Karakter dalam Layanan Bimbingan dan Konseling
5. Pendidikan Karakter Tanpa Peran Serta Bimbingan dan Konseling
6. Pelatihan Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling
7. Mengatasi Masalah Siswa Melalui Layanan Konseling Individual
8. Teknik Penyusunan Program Pelayanan Konseling Berbasis IKMS
9. Membaca untuk Pengembangan Pengetahuan
10. Teknik Membaca SQ3R
11. Dicari Buku-Buku Model Pembelajaran Inovatif
12. Berfikirlah Terus Jika Ingin Tetap Menjadi Manusia
13. Esensi, Proses dan Wilayah Administrasi Pendidikan
14. Qalam: Majalah Psikologi Islam
15. Majalah Bina Akademika
16. Makna Baru Perubahan Pendidikan
17. Wokshop di SMA N 1 Kadugede
18. Workshop di SMA N 1 Garawangi
19. Pengembangan Kinerja Inovatif Guru BK
20. Workshop Dinamika Kelompok
21. Dipanggil Depdiknas
22. Menggagas Lesson Study di SMP N 1 Kadugede
23. Penelitian Tindak Kelas dan Profesionalisme Guru
24. Workshop Pendidikan Karakter di SMP Negeri 2 Darma-Kabupaten Kuningan

G. Kebijakan dan Umum

1. Calon Peserta Sertifikasi Guru 2012
2. Tentang Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi (SNMPTN) Tahun 2011
3. 70 PTN-PTS Mundur dari Ujian Nasional
4. Setelah Empat Tahun Pemberlakuan KTSP
5. Bahan Ajar Berbasis TIK
6. DAK Pendidikan
7. Gaji Ketigas Belas Tahun 2010
8. Hasil Sertifikasi Guru Tahun 2009
9. Kontoversi Ujian Nasional
10. Komposisi Kabinet Indonesia Bersatu II
11. Visi Capres dan Cawapres tentang Pendidikan
12. Program Penguatan Kemampuan Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah
13. Pro-Kontra Ujian Nasional
14. Program 100 Hari Depdiknas
15. Mutu Pendidikan Rendah, Salah Siapa?

KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN

A. Kurikulum

1. Kuirikulum dan Pembelajaran dalam Paradigma Baru
2. Pengertian Kurikulum
3. Landasan Kurikulum
4. Teori Pendidikan dan Kurikulum
5. Kurikulum Berdasarkan Filsafat Behaviorisme
6. Komponen-Komponen Kurikulum
7. Prinsip Pengembangan Kurikulum
8. Model Pengembangan Kurikulum
9. Perkembangan Mata Pelajaran di Indonesia
10. Perubahan Kurikulum
11. MPMBS dan KTSP
12. Panduan Penyelenggaraan SKS
13. Pengembangan Diri dalam KTSP
14. Pengelolaan Kurikulum Sekolah Standar Nasional
15. Karakteristik Mata Pelajaran IPS

B. Konsep Pembelajaran

1. Hakikat Pendidikan
2. Definisi Pendidikan Menurut UU No. 20 Tahun 2003 Tentang SISDIKNAS
3. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal
4. Pendidikan dari Jaman ke Jaman
5. Pendidikan Holistik
6. Pendidikan Kritis
7. Pendidikan Sepanjang Hayat
8. Pendidikan Sepanjang Hayat (II)
9. Pendidikan Umum
10. Pendidikan yang Memerdekakan
11. Peran Pendidikan Menuju Bangsa Yang Bermartabat
12. Wacana Pendidikan Multikultural
13. Konsep PAKEM
14. Konsep Kewirausahaan dan Pendidikan Kewirausahaan di Sekolah
15. Konsep Pendidikan Karakter
16. Pendidikan Karakter
17. Pengembangan Karakter
18. 10 Aspek Degradasi Moral dan 11 Prinsip Pendidikan Karakter
19. Model Pendidikan Karakter
20. Quantum Learning
21. 10 Megatrend Belajar
22. Empat Pilar Belajar
23. Homeschooling
24. Teori Belajar Konstruktivisme
25. Komparasi Pembelajaran Behaviorisme dengan Konstruktivisme
26. Pergeseran Paradigma Pendidikan
27. 5 Unsur Penting falam Lingkungan Pembelajaran Konstruktivisme
28. Prinsip Pendidikan Orang Dewasa
29. Pembelajaran yang Efektif
30. Peningkatan Mutu Pembelajaran di Sekolah

C. Proses Pembelajaran

1. Persiapan Mengajar
2. Merumuskan Tujuan Pembelajaran
3. Silabus dan RPP Bernuansa Karakter
4. Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik dan Model Pembelajaran
5. Strategi Pembelajaran
6. Prosedur Pembelajaran
7. Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran
8. Standar Perencanaan Proses Pembelajaran
9. Konsep Pengembangan Bahan Ajar
10. Pengembangan Bahan Ajar
11. Pembelajaran Kontekstual
12. Pembelajaran Pengayaan (Enrichment)
13. Pembelajaran Remedial (Remedial Teaching)
14. Pembelajaran Tematik
15. Pembelajaran Tuntas (Mastery Learning)
16. Jurnal Pembelajaran
17. Model Pembelajaran Afektif
18. Model Pembelajaran Group Investigation
19. Pembelajaran Berdasarkan Masalah
20. Model Pembelajaran Inovatif
21. Model Pembelajaran Kreatif
22. Model Pembelajaran pada SSN
23. Cooperative Learning Teknik Jigsaw
24. Pembelajaran Inkuiri
25. Pembelajaran Inkuiri Sosial
26. Model Pembelajaran Langsung
27. SPICES : Konsep Pembelajaran Mutakhir dan Inovatif
28. Sumber Belajar untuk Mengefektifkan Pembelajaran
29. Teknologi Pembelajaran
30. Sumber-Sumber yang Mempengaruhi Teknologi
31. Media Pembelajaran
32. Media Pembelajaran Berbasis Komputer
33. SlideShare Untuk Pembelajaran
34. Teknik Pengelolaan Kelas
35. Penataan Tempat Duduk Siswa
36. Team Teaching
37. Game dalam Pembelajaran I
38. Game dalam Pembelajaran II
39. Game dalam Pembelajaran III
40. Icebreak Multimedia
41. Kegiatan Ekstra Kelas
42. Tips Memotivasi Siswa untuk Belajar
43. Upaya Mengaktifkan Siswa dalam Pembelajaran
44. Ciiri-ciri Pembelajaran Aktif di Kelas
45. Ciiri-ciri Sekolah yang Melaksankan Pembelajaran Aktif
46. Tujuh Prinsip Praktik Pembelajaran yang Baik
47. Tips Sukses Mengajar ala Gisele Glosser
48. Beban Belajar dan Pemberian Tugas Kepada Siswa

D. Penilaian Pembelajaran

1. Penilaian Pembelajaran Siswa
2. Penilaian Hasil Belajar Siswa
3. Penilain dan Pengawasan Proses Pembelajaran
4. Penilain Psikomorik
5. Penilaian Afektif
6. Penilaian Portofolio dalam Pembelajaran
7. Kriteria Ketuntasan Minimal
8. Indikator Keberhasilan Program-Pendidikan Karakter
9. Indikator Pencapaian Kompetensi
10. Pengembangan Indikator
11. Umpan Balik yang Efektif
12. Sistem Penilaian pada Sekolah Standar Nasional
13. Kemampuan Menganalisis dalam Pembelajaran
14. Belajar untuk Memahami

PROFESI GURU

1. Guru yang Efektif
2. Profesionalisme Guru
3. Peran Guru dalam Proses Pendidikan
4. Peran Guru sebagai Fasilitator
5. Peran Guru sebagai Pembimbing
6. Peran Guru sebagai Motivator
7. Tugas Guru Mata Pelajaran
8. Proposisi Inti Kompetensi Guru
9. Pemberdayaan Guru
10. Sekilas tentang Program Induksi bagi Guru Pemula
11. Program Induksi untuk Mencegah Malpraktek
12. Bentuk Budaya Guru
13. Lima Cara Guru Belajar
14. Ciri-Ciri Guru Konstruktivis
15. Antara Dukun dengan Guru
16. Tips Menjadi Pendidik yang Dihormati
17. Tentang Lesson Study
18. Pelatihan Dalam Rangka Pengembangan Profesi
19. Revitalisasi MGMP
20. Standandar Penyelenggaraan KKG-MGMP
21. Evaluasi Kinerja Guru oleh Siswa
22. Guru dan KTSP
23. Guru dan Siswa yang Terintimidasi
24. Guru Menjadi Pekerja Profesional?
25. Mensarjanakan Guru
26. Kompetensi Guru dan Peran Kepala Sekolah
27. Kompetensi Guru pada Sekolah Standar Nasional
28. Klasifikasi Guru dan Tingkatan Praktik Pembelajarannya
29. Kode Etik Guru Indonesia
30. Sertifikasi 2010
31. Pedoman Penyusunan Portofolio Sertifikasi Guru
32. Penetapan Sertifikasi Guru
33. Sertifikasi Guru BK-Konselor
34. Sertifikasi Guru dan Pengawas Sekolah
35. Sertifikasi Guru Tahun 2009
36. Masalah Sertifikasi Guru
37. Masalah Sertifikasi Guru (II)
38. Penyelenggaraan Sertifikasi Guru
39. Tunjangan Profesi Guru
40. Petunjuk Teknis Pembayaran Tunjangan Profesi Guru
41. Pencairan Tunjangan Profesi